As shown in the illustration above ‘Example 1’, the first Score formulas that will be defined are
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Please Note:Use of Program Rules vs Program IndicatorsAll scores are implemented as Program Rules, rather than as Program Indicators. The rationale is simple: as assessment lists evolved over time, questions are added and removed, and their weight could change. We do not want to change a historical value, which was calculated based on the questions present at the time of a given evaluation. Hence we use Program Rules to store the calculated values at the time of the evaluation. These values are stored on dedicated DEs that are created as part of the list set-up. |
Assessment scores in HNQIS are calculated using a weighted arithmetic mean of all the answered questions grouped by Composite Indicators (Also referred to as Feedback Orders).
The basic formula for the score in the following section:
The Assessment Tree illustration below (see Example 1) shows a typical structure of a H2 Assessment, which includes the Scores, Sub-scores and their retrospective questions.
Scoring follows a hierarchy based on how the Assessment is structured, the most important part here is that Score formulas are defined from the lowest level of the hierarchy to the top (from the innermost part of the Assessment Tree to the exterior).
A noter :Utilisation des règles du programme par rapport aux indicateurs du programmeTous les scores sont mis en œuvre en tant que règles du programme, plutôt qu'en tant qu'indicateurs du programme. La raison en est simple : les listes d'évaluation évoluant au fil du temps, des questions sont ajoutées et supprimées, et leur poids peut changer. Nous ne voulons pas modifier une valeur historique, qui a été calculée sur la base des questions présentes au moment d'une évaluation donnée. C'est pourquoi nous utilisons des règles de programme pour stocker les valeurs calculées au moment de l'évaluation. Ces valeurs sont stockées sur des DE dédiées qui sont créées dans le cadre de l'établissement de la liste. |
Les scores d'évaluation dans HNQIS sont calculés en utilisant une moyenne arithmétique pondérée de toutes les questions auxquelles il a été répondu, groupées par Indicateurs composites (également appelées "ordres de retour d'information").
La formule de base du score est présentée dans la section suivante :
L'arbre d'évaluation ci-dessous (voir exemple 1) montre la structure typique d'une évaluation H2, qui comprend les scores, les sous-scores et leurs questions rétrospectives.
La notation suit une hiérarchie basée sur la façon dont l'évaluation est structurée, l'élément le plus important étant que les formules de notation sont définies du niveau le plus bas de la hiérarchie au niveau le plus élevé (de la partie la plus interne de l'évaluation à la partie la plus basse). Arbre d'évaluation à l'extérieur).
Comme le montre l'illustration ci-dessus 'Exemple 1, le premier Score Les formules qui seront définies sont les suivantes ;
Score 1.1
Score 1.2
Score 2.1
Score 3
AlsoEn outre, every score is split into two parts: Numerator and Denominator.
In HNQIS, ‘Scores’ are divided into Sub-scores, however, Sub-scores are not used to calculate the ‘Scores’, for example, scoreschaque score est divisé en deux parties : le numérateur et le dénominateur.
Dans HNQIS, les "scores" sont divisés en Sous-scoresToutefois, il n'y a pas de raison de s'inquiéter, Sous-scores ne sont pas utilisés pour calculer les "scores", par exemple, les notes 1.1 + 1.2 would not define score 1.
‘Scores’ are calculated from the results of the ‘Q' questions within ‘Sub-scores’, not the 'Sub-score’ themselves.
This is the reason why every score is split between Numerator and Denominator so that those values can be re-used in the Scoring Formulas of all the ‘Scores’.
Calculating a Score Containing Only Questions
In this example, we use the Scoring Formula to obtain the values from Sub-scores 1.1 and 1.2.
To simplify this example, every question will have a Numerator and Denominator with a value of 2.
Here we separate the main ‘Scoring Formula’ to define the Numerator and Denominator formulas.
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Numerator and Denominator ExplainedNumerators and Denominators are also separated into two parts: Critical and Non-Critical. The sum of the Critical Numerator and Non-Critical Numerator equals the Numerator of the score, the same applies to the Denominator of the score. This separation of Critical and Non-Critical is mainly used for the Assessment Score and the Competency Class calculations, every other score uses the combination of Critical and Non-Critical questions. The use of this distinction will be further explained in the Calculating the Critical and Non-Critical Scores. |
In this example, we will assume that all questions are Critical, however, you would normally be working with both Critical and Non-Critical Questions.
ne définissent pas la note 1.
Les "scores" sont calculés à partir des résultats des questions "Q" dans les "sous-scores", et non à partir des "sous-scores" eux-mêmes.
C'est la raison pour laquelle chaque score est divisé entre le numérateur et le dénominateur afin que ces valeurs puissent être réutilisées dans les formules de notation de tous les "scores".
Calcul d'un score ne contenant que des questions
Dans cet exemple, nous utilisons le Formule de notation pour obtenir les valeurs des sous-scores 1.1 et 1.2.
Pour simplifier cet exemple, chaque question aura un numérateur et un dénominateur d'une valeur de 2.
Nous séparons ici la "formule de notation" principale pour définir les formules du numérateur et du dénominateur.
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Explication du numérateur et du dénominateurLes numérateurs et les dénominateurs sont également séparés en deux parties : Critique et Non critique. La somme du numérateur critique et du numérateur non critique est égale au numérateur du score, de même que le dénominateur du score. Cette séparation entre les questions critiques et non critiques est principalement utilisée pour le calcul du score d'évaluation et de la classe de compétence, tous les autres scores utilisant la combinaison des questions critiques et non critiques. L'utilisation de cette distinction sera expliquée plus en détail dans la section Calcul des notes critiques et non critiques. |
Dans cet exemple, nous supposerons que toutes les questions sont CritiqueCependant, vous travaillez normalement avec les deux types d'outils suivants Critique et Questions non critiques.
La note 1.1, qui contient les questions Q1, Q2 et Q3, aurait la série de formules suivante :
Score 1.2 containing contenant les questions Q4, Q5, Q6 and Q7 the set of formulas would be the followinget Q7, l'ensemble des formules serait le suivant :
The same process would be repeated for Score Le même processus serait répété pour le score 2.1 and Score 3, which also only contain questions.
Calculating a Score Containing Multiple Sub-scores
In order to define the value of Score 1, which contains multiple sub-scores, the Numerators and Denominators of each Sub-score are used instead of calculating the average of each section:
This means that, if a score contains more than two Sub-scores, the formula would make use of the Sub-scores Numerators and Denominators as shown below;
This formula applies even if a Sub-score contains more Sub-scores, there are no limits for the number of Sub-scores.
Calculating the Assessment Score
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The Assessment Score (also referred to as Global Score) is determined by the score of the Critical Questions in a assessment. If a H2 Assessment does not contain at least one Critical Question, the score will be determined by the Non-Critical Questions. |
The Assessment Score Formula is calculated in the same way as a Score containing multiple Sub-scores.
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Please note you should give special consideration that the following formula only includes Critical Questions, whereas, the previous Scoring formulas worked with both Critical and Non-Critical Questions. |
Remember that if a assessment contains only Non-Critical Questions, the Assessment Score will be based on those questions instead of the Critical Questions.
The Numerators and Denominators for each score in the example are the following:
Now, using the formula defined in the previous section (see Equation 6),the Assessment Score of this example ends up being:
The formula for the Assessment Score in this example ended up including all the questions in the assessment due to the assumption made at the beginning of this section where we stated all questions all ‘Critical’.
As another example, if the only Critical Questions were Q1, Q2, Q3, Q8 and Q9; the Assessment Score formula would be as follows:
Please note the PCA manages all the Critical and Non-Critical Questions Calculations automatically.
Below you see what the final equation looks like for et le score 3, qui ne contiennent également que des questions.
Calcul d'un score contenant plusieurs sous-scores
Afin de définir la valeur du score 1, qui contient plusieurs sous-scores, les numérateurs et dénominateurs de chaque sous-score sont utilisés au lieu de calculer la moyenne de chaque section :
Cela signifie que si un score contient plus de deux sous-scores, la formule utilisera les numérateurs et les dénominateurs des sous-scores comme indiqué ci-dessous ;
Cette formule s'applique même si une sous-note contient d'autres sous-notes, le nombre de sous-notes n'étant pas limité.
Calcul de la note d'évaluation
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Le score d'évaluation (également appelé Score global) est déterminé par le score de l Questions critiques dans une évaluation. Si une évaluation H2 ne contient pas au moins une Question critiqueLe score sera déterminé par le Questions non critiques. |
Les Formule de calcul de la note d'évaluation est calculé de la même manière qu'un Score contenant plusieurs Sous-scores.
| Note |
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Veuillez noter que la formule suivante ne tient compte que des éléments suivants Questions critiquesalors que les formules de notation précédentes fonctionnaient à la fois pour les questions critiques et non critiques. |
Rappelez-vous que si une évaluation ne contient que des Questions non critiques, le Note d'évaluation se fondera sur ces questions plutôt que sur les Questions critiques.
Les numérateurs et dénominateurs de chaque score dans l'exemple sont les suivants :
Maintenant, en utilisant la formule définie dans la section précédente (voir l'équation 6),le score d'évaluation de cet exemple :
Dans cet exemple, la formule de calcul de la note d'évaluation a fini par inclure toutes les questions de l'évaluation en raison de l'hypothèse formulée au début de cette section, où nous avons déclaré que toutes les questions étaient "critiques".
Autre exemple : si les seules questions critiques sont Q1, Q2, Q3, Q8 et Q9, la formule de calcul de la note d'évaluation est la suivante :
Veuillez noter que l'APC gère automatiquement tous les calculs des questions critiques et non critiques.
Vous voyez ci-dessous à quoi ressemble l'équation finale pour DHIS2 :
| Code Block |
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(
(
(
(#{_S1Q1}*2+#{_S1Q2}*2+#{_S1Q3}*2)+
(#{_S3Q1}*2+#{_S3Q2}*2)
)
)
) /
(
(
(
d2:countIfZeroPos('_S1Q1')*2+
d2:countIfZeroPos('_S1Q2')*2+
d2:countIfZeroPos('_S1Q3')*2
)+
(
d2:countIfZeroPos('_S3Q1')*2+
d2:countIfZeroPos('_S3Q2')*2
)
)
)
|
Calculating the Critical and Non-critical Scores
A HNQIS Assessment can contain a combination of both Critical and Non-critical questions. The Critical Score is calculated using all the Critical Questions and the Non-critical Score is calculated using all the Non-critical Questions as shown below:
In the Calculating the Assessment Score section, a new example was proposed where Calcul des notes critiques et non critiques
Une évaluation HNQIS peut contenir une combinaison de questions critiques et non critiques. Le score critique est calculé à partir de toutes les questions critiques et le score non critique est calculé à partir de toutes les questions non critiques, comme indiqué ci-dessous :
Dans le cadre de la Calcul de la note d'évaluation un nouvel exemple a été proposé dans lequel les questions Q1, Q2, Q3, Q8 and Q9 were Critical and the others were Non-critical. This would result in the following Critical and Non-critical scores:
The key to understand how these calculations work is to notice that all the formulas are basically the same. If a question is Critical, it'll be grouped with the Critical Numerators and Denominators, and if a question is Non-critical, it'll be grouped with the Non-critical Numerators and Denominators. Everything else is still the same.
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et Q9 étaient critiques et les autres non critiques. Il en résulterait les scores critiques et non critiques suivants :
Pour comprendre le fonctionnement de ces calculs, il faut savoir que toutes les formules sont fondamentalement les mêmes. Si une question est critique, elle sera regroupée avec les numérateurs et les dénominateurs critiques, et si une question est non critique, elle sera regroupée avec les numérateurs et les dénominateurs non critiques. Tout le reste est identique.
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